Le label Club Avenir est délivré par la FFBaD aux clubs respectant un cahier des charges exigeant dans l’entrainement des joueurs U11, U13 et U15 première année. Reconnu par le Projet de Performance Fédéral comme véritable « centre de formation » du Pôle Espoir, il est destiné à former les jeunes joueurs aux exigences du haut niveau avant leur entrée en Pôle.
Depuis 2014, notre Club Avenir a accueilli 12 joueurs, 4 d’entre eux ont intégrés le pôle espoir, 1 joueuse à été titrée championne de France Benjamine.
Le Club Avenir c’est:
- Un encadrement professionnel (Entraineurs Avenir Diplômés d’État + préparateur mental certifié)
- Un minimum de 4 entrainements par semaine (8h / hebdo, 360h annuelles)
- 1 à 2 séances individuelles par semaine
- Un suivi sportif personnalisé (planification et bilans semestriels transmis à la FFBaD)
- Un accompagnement sur les compétitions nationales de référence ainsi que sur plusieurs tournois européens de proximité
- Une participation financière aux stages et déplacements (jusqu’à 33% selon barème, stages ENA Bad gratuits)
- Le respect du cahier des charges fédéral (convention signée avec la FFBaD)
Perspectives :
- Incorporation aux équipes seniors de régionale, pré-nationale et nationale
- Entrée au Pôle Espoir de Strasbourg
- Sélection en Collectif France Avenir
Conditions d’entrée:
- Poussins 2 à Minime 1
- Avoir atteint le DAN (Dispositif Avenir National)
- Construire un projet sportif personnel
- Il n’est pas nécessaire d’être licencié à l’ENA Bad (délégation de formation)
Effectif
| Joueur Avenir | Période | Naissance | Titre / Sélection |
| Banchonpanith Kelly | 2014 - 2015 | 2004 |
|
| Becker Lilly | 2016 - 2017 | 2005 |
|
| Burg Manon | 2023 | 2013 | |
| Epp Théo | 2021-2022 | 2010 |
|
| Fuchs Elia | 2018 - 2021 | 2008 | |
| Fuchs Evan | 2017 - 2020 | 2007 | |
| Gintz Alex | 2021 - 2022 | 2012 | |
| Gintz Thomas | 2019 - 2021 | 2008 |
|
| Hoarau Calixte | 2021 - 2022 | 2010 | |
| Knittel Maxence | 2015 - 2017 | 2004 | |
| Schilling Manon | 2021 - 2023 | 2010 | |
| Streissel Gabriel | 2024 | 2014 |
Cahier des charges
|
Volume d’entrainement : |
|
4 séances d’entrainement hebdomadaire, 8h de pratique minimum, 336h par an (pour les joueurs identifiés).
Semaine type : 1 à 3 séances individuelles, 1 séance collective de technique raquette, 1 séance collective de technique de déplacement, 1 séance de matchs d’application des principes tactico-techniques et mentaux. Période estivale : 3 semaines d’entraînement telles que définies ci-dessus entre le 1er Juillet et le 31 Août. |
|
Qualité d’entraînement : |
|
Un entraîneur diplômé (DE minimum) présent sur l’ensemble des séances assure la continuité du suivi et construit une planification de l’entraînement répondant prioritairement aux besoins des potentiels poussins/benjamins identifiés (objectif technique recherché prioritairement). Les groupes d’entrainement des joueurs Avenirs n’excèdent pas 12 joueurs avec 1 terrain pour 4 joueurs au minimum. Utilisation de volants en plume exclusivement. |
|
Suivi en compétition : |
|
L’entraîneur Avenir planifie le calendrier des compétitions et suit les joueurs identifiés sur 5 compétitions minimum dans la saison. L’objectif est double : coaching et évaluation/réorientation des axes prioritaires d’entraînement. |
|
Suivi sportif : |
|
Bilan semestriel rédigé par l’entraîneur et transmis au CTN territorial et à la famille. |
|
Suivi scolaire : |
|
Vers la construction d’un double projet : entreprendre des démarches avec l’école ou le collège pour inciter ce dernier à aménager l’emploi du temps (notamment finir le plus tôt possible l’après midi) et développer un partenariat autour du sportif. L’équipe pédagogique de l’établissement dresse le bilan trimestriel des résultats scolaires du joueur avenir. |
|
Précautions médicales : |
|
1 ou 2 visites médicales de suivi par an dont 1 en début de saison. L’objectif étant la prévention. Les créneaux d’entraînement doivent finir à 20h au plus tard pour garantir une récupération suffisante. |
|
Accompagnement des parents : |
|
Réunions d’informations et communication des informations visant à donner des repères aux parents et à les intégrer au projet de leur enfant ; établissement d’une charte intégrant les droits et devoirs de chacun des acteurs du projet. |
|
Objectifs à atteindre pour maintenir le label : |
|
Par périodes glissantes de 4 ans: 1 joueur sélectionné sur le Dispositif Avenir National (DAN) ou 3 joueurs différents sur le Dispositif Avenir Inter-régional (DAI). |